Состоялся гранд-финал масштабного республиканского конкурса, в котором свои проекты представляла молодежь со всей страны. Всего – 155 авторских разработок, которые были выбраны из 1300 поступивших заявок.
Победителями стали 30 новаторов в десяти номинациях и трех возрастных категориях: учащиеся, студенты и молодые ученые. В их числе мозырянин.
Проект «Виртуальная химическая лаборатория Chemistry Lab VR» Артема Заяца из школы № 9 получил самую высокую оценку – 1 категорию в номинации «Информационно-коммуникационные технологии».
«Во многих школах нет необходимого оборудования для проведения опытов, – объясняет Артем. – Некоторые практические работы не проводятся из-за опасных реагентов. А химия требует наглядности и максимального погружения в процесс. Поэтому появилась идея создать виртуальную среду с использованием технологии виртуальной реальности, которая поможет ученикам проводить опыты и не беспокоиться о нюансах».
Цель – дать возможность школьникам изучать химию не только по учебникам, но и закреплять знания на практике, используя современные технологи.
«По моей задумке лабораторные работы школьники выполняют в очках виртуальной реальности, что позволяет безопасно проводить опыты даже несколько раз подряд, находить ошибки, тренироваться. Мой проект сильно удешевляет обучающий процесс, поскольку достаточно закупить очки и при правильной эксплуатации пользоваться ими порядка 10 лет. А реагенты нужно постоянно обновлять, и они не дешевые, – привел веские аргументы юный разработчик. – Можно запускать проект и без очков: портировать на телефоны или школьные компьютеры и проводить опыты. Да, это не даст сильного погружения в процесс, но тоже можно тренироваться».
Проект может применяться во всех учреждениях образования. На данный момент он нацелен на учеников 9-11 классов для подготовки к сдачи ЦТ по химии, а также проведению практических опытов в том числе в домашних условиях.
Поздравляем Артема и желаем дальнейших успехов!
